
Γιατί δεν πρέπει να βιντεοσκοπείται το μάθημα
ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΕΙΤΑΙ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ. Με τη ματιά ενός εκπαιδευτικού, του Γιώργου Θαλάσση (πρώην Διευθυντή στο Γυμνάσιο της Σχολής Μωραΐτη) – αναδημοσίευση από…
ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΕΙΤΑΙ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ. Με τη ματιά ενός εκπαιδευτικού, του Γιώργου Θαλάσση (πρώην Διευθυντή στο Γυμνάσιο της Σχολής Μωραΐτη) – αναδημοσίευση από…
Σήμερα, σε κατάσταση αποστέρησης και με τον παλιό κόσμο αποσαρθρωμένο, βλέπουμε αλλιώς τις παραστάσεις του παρελθόντος και η εσωτερική μας κρίση μετατοπίζεται.
Από την πρώτη στιγμή τα Σωματεία μας επεσήμαναν στην Κυβέρνηση την ανάγκη μέτρων που θα εξασφαλίζουν την επιβίωση όλων μας, την ανάγκη να λάβει υπόψη της τη φύση της καλλιτεχνικής εργασίας. Η Κυβέρνηση αρνείται συστηματικά να μιλήσει ακόμα και τηλεφωνικά στους εκπροσώπους μας και προχωρά σε προπαγανδιστικού τύπου εξαγγελίες που μιλούν για δήθεν επίλυση των προβλημάτων μας.
Εν μέσω πανδημίας η κυβέρνηση περνά από μια ολομέλεια με ελάχιστους βουλευτές, σαν τον «κλέφτη» και σχεδόν χωρίς καμία δημοσιογραφική κάλυψη στις έντονες αντιδράσεις, νομοσχέδιο που δολοφονεί το περιβάλλον και τη βιοποικιλότητα της χώρας στο βωμό της εμπορευματοποίησης
Είμαστε οι εργαζόμενοι στην τέχνη του χορού. Είμαστε τα θέατρα που έκλεισαν, τα φεστιβάλ που ματαιώθηκαν, οι επαγγελματικές κι ερασιτεχνικές σχολές, τα εκπαιδευτικά προγράμματα,τα μαθήματα στους δήμους, τα καλλιτεχνικά σχολεία που διέκοψαν τη λειτουργία τους. Επ’αόριστον.
ο εργατικό κίνημα απέδειξε πως τιμάει στην πράξη την προστασία της υγείας του λαού, μην ξεχνώντας τους αγωνιστές της τάξης τους, του υγειονομικούς εργαζόμενους που είναι στην πρώτη γραμμή του αγώνα, κρατώντας ταυτόχρονα σφιχτά την ιστορική αλυσίδα που συνδέει τους εργατικούς αγώνες του παρελθόντος για δουλειά, καλύτερους όρους εργασίας και ζωής με δικαιώματα με την «εξαιρετική» για φέτος κατάσταση. Μια κατάσταση που έφερε στο προσκήνιο όλα τα όρια και τις αντιφάσεις του συστήματος και των κυβερνήσεων που το διαχειρίζονται.
Προετοιμαζόμαστε από τώρα και για την επόμενη μέρα, με ενίσχυση της οργάνωσής μας σε κάθε χώρο δουλειάς για να διεκδικήσουμε ζωή και δουλειά με δικαιώματα, να διεκδικήσουμε όλες τις ανάγκες μας.
Η εργατική Πρωτομαγιά, οι εργαζόμενοι και τα αγωνιστικά συνδικάτα να βρεθούν στην πρώτη γραμμή του αγώνα στους δρόμους και στους χώρους δουλειάς για την συμμετοχή και την επιτυχία της απεργίας. Η εργατική Πρωτομαγιά αποτελεί κορυφαίο ορόσημο για την εργατική τάξη και τα συνδικάτα και τα χαρακτηριστικά της είναι βαθύτατα ταξικά.
Η επιλογή αυτή ήταν μια εμπειρία αποκαλυπτική για τον Δημάκη. Δεν ήταν, δυστυχώς, το σωφρονιστικό σύστημα αυτό που του άλλαξε πορεία. Ήταν τα βιβλία. Βρήκε εκεί έναν πλούτο, άγνωστο σ’ εκείνον, που συναντήθηκε με μια βαθιά αυτοκριτική για το χνάρι που είχε αφήσει μέχρι τότε στον κόσμο και μια εσωτερική παρόρμηση να το αλλάξει: «να κάνει κάτι» στη ζωή του.
Οι ενώσεις των εκπαιδευτικών καλούν σε κινητοποιήσεις την Πέμπτη 30 Απρίλη ενάντια στο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο που έρχεται να καταθέσει η κυβέρνηση ενώ τα σχολεία είναι κλειστά.